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职称驿站所属分类:教材出版发布时间:2019-10-09 10:54:09浏览:1

音乐教材编写的基本要求,是撰写人提笔前要了解到的前提,否则编写的音乐教材很难被认可。一般来说,完成音乐教材编写,必须要知道音乐教材编写标准,其中对于撰写人应该遵循什么样的依据和原则来完成,有了明确的规定。

   音乐教材编写的基本要求,是撰写人提笔前要了解到的前提,否则编写的音乐教材很难被认可。一般来说,完成音乐教材编写,必须要知道音乐教材编写标准,其中对于撰写人应该遵循什么样的依据和原则来完成,有了明确的规定。

音乐教材编写的基本要求

  首先,音乐教材编写的基本要求之一,就是要以音乐课程标准为依据。

  标准中明确了音乐课程的性质、价值和目标,对教学领域和教学内容做出了相应规范。以标准为编写依据的教材是音乐课标理念的对象化,承担着把音乐课程价值、目标、内容等规范具体化的任务。

  其次,音乐教材编写的基本要求之二,就是教材编写要遵循六个原则。

  第一:教育性原则,即音乐教材应将思想性与艺术性有机地结合,遵循音乐教育的规律,渗透思想品德教育。

  第二:学生为本原则,即从学生的兴趣、能力和需要出发,结合学生的生活经验,遵循学生的生理、心理及审美认知规律,以学习为中心,提供感受音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会,为学生终身学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。

  第三:科学性原则,即要在明确和切实考察使用对象实际情况的基础上,体现出一定的地域普适和文化兼容性。要围绕理论和知识体系架构、文字和乐谱的编排体例、教学的可操作性等问题,注意音乐知识、技能的准确性、严谨性。要符合学生音乐学习的认知规律。

  第四:实践性原则,即教材的难度、分量要适应多数地区的水平,以利于全体学生参与实践活动。

  第五:综合性原则,即要注意音乐文化的内涵,加强音乐文化与姊妹艺术、其他相关艺术的联系。

  第六:开放性原则,即正确处理传统与现代、中华音乐文化与世界多元文化的关系,注意吸收具有时代感、富有现代气息的优秀作品,密切联系社会生活,丰富教材内容,开阔学生的音乐视野。

  音乐教材编写不容易,完成的书稿安排出版,也不容易。对于安排自费出版的作者来说,可以找我们来专业安排。

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文章名称:音乐教材编写的基本要求

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